奋斗中学教研组长竞聘的方案
奋斗中学本着“适度超前、优先发展”的办学思想,实现了学校的规模扩张,完成了学校的基本建设。目前,学校正在强化内涵式的发展,走“教师强校、科研兴校”的发展之路。教研组长作为教师队伍的.领跑者,在教学科研中起着举足轻重的作用,欲打造一支甘于奉献、乐于钻研的教师队伍,必先锻造一批学科“领袖”人物。基于这样的思想,我们在全校开展教研组长竞聘活动。
一、目的意义。
1、引入竞争机制,激发教研组长的工作热情,变“让我干”的局面为“我要干”。
2、形成灵活的用人制度,激发全校教学教研的活力,进而提高全校教学教研水平。
3、加强课堂教学研究,改变课堂教学结构,提升课堂教学水平。
二、竞聘原则。
1、凡符合条件者,可自由报名。
2、坚持公平、公正、公开的原则。
三、竞聘范围。
1、全校所有教研组长都实施竞聘上岗,政治、历史、地理、生物信息技术等五个备课组升格为教研组。
2、教研组长竞聘在本学科组内开展。
3、竞聘程序不受报名人数多少的限制,实行差额选举,如报名人数不能形成差额,本学科暂不实行竞聘。
四、竞聘条件。
1、热爱奋中,热爱奋中教育事业,甘于奉献,乐于钻研,教育教学水平较高。
2、为人热忱,责任心强,具有凝聚力和亲和力,在专业上起到引领和示范作用。
3、教龄满5年以上(包括5年),并且有毕业班教学经历的教师。
4、论文在省级以上刊物发表。
5、学生满意度测评三年共6次测评,有4次以上列本学科前1/2。(环节干部、年级部主任、副主任除外后计算)
五、竞聘程序。
1、教师自我申报。
报名时间:xx月xx日——xx月xx日到教研室报名,xx月xx日审核报名条件,xx月xx日下午实施竞聘。报名时不需明确是哪一个年级的教研组长,具体分工由学校讨论决定。
2、学校审核条件。
成立由教研室、办公室、教务处三个处室组成的审核小组,审核申报人的条件。
3、竞聘演讲。
成立竞聘领导小组,竞聘领导小组组织实施竞聘程序,各组竞聘都由领导小组主持。竞聘在学科组内进行,竞聘演讲时间为5分钟,在领导小组的组织下分若干组进行。
4、教师民意测评。
演讲完毕后,在本学科组内进行测评。测评完毕后,当场公布票数并将结果提交校领导审定。
5、教研组长的确定。
校领导根据测评结果,在充分尊重民意测评的基础上,结合平常的教学情况及工作业绩确定教研组长。
六、任期及考核。
1、教研组长任期为三年。
2、任期内一学期考核一次。详细的考核细则由教研室制定并实施。
3、环节干部、年级部主任、副主任一般不参与教研组长竞聘。