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活动方案

时间:2024-04-20 19:05:28
【精选】活动方案范文5篇

【精选】活动方案范文5篇

为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的活动方案5篇,欢迎大家分享。

活动方案 篇1

情况分析:

经过培养,幼儿对表演游戏的兴趣更浓,幼儿已能按意愿选择角色,合作游戏能力逐渐提高,会协商,轮流扮演角色。但幼儿还不能随着故事情节的发展做出相应的表情,幼儿乐于参与创编活动,但还只处于初级阶段,都有待于继续培养。

游戏目的:

1、通过对文学作品的理解,能完整地进行表演。

2、在语言、动作、表情等方面能大胆表现角色的性格特征。

3、学习与同伴协商,轮流扮演角色,合作做游戏。

4、培养幼儿认真表演的良好习惯。

游戏准备:

1、狐狸、小猫、小公鸡、小花狗、小熊的头饰、服饰。

2、小熊家;小鱼、肉骨头、小虫子各一盘;大树、礼物、石头(用泡沫代替)

3、初步熟悉故事:小熊请客

游戏指导:

第一次指导

1、以演示桌面教具引入,让幼儿比较不同角色的性格特征。

2、让幼儿练习角色的对话、动作。

3、请幼儿观看一组能力强的幼儿进行示范表演。

4、组织幼儿讨论场地安排、角色分配、教师提醒幼儿与同伴互相协商,并选择合适的游戏场地。

5、提出要求:声音响亮、认真表演。

6、幼儿游戏

教师指导幼儿用响亮的声音进行表演,重点观察幼儿与同伴合作情况。

7、评价:“你觉得谁表演得好?为什么?

活动反思:初次表演主要以小组表演为组,幼儿对几种角色的特征较为清楚,但要表现狐狸那狡猾的性格,对于幼儿来说还是有一定难度,表演是动作比较到位,但语气比较千篇一律。

第二次指导

1、通过集体观看木偶剧,教师与幼儿讨论如何形象扮演狡猾的狐狸。

2、教师帮助幼儿协调各游戏的安排,指导幼儿根据故事的需要布置场景。提出表演要求:运用不同的语调、表演、动作的角色。

3、幼儿游戏,教师启发幼儿用不同的动作表现角色的心理特征,同时注意表情、语调的变化。

4、评价:表扬能较形象表现角色特征活动反思:本次游戏的准备比较充分,有布景有道具,活动的常规较好,活动前特别培养了几个演狐狸的人才,在狐狸角色的带动下,其他的角色也很快投入游戏中。

游戏小结:

《小熊请客》这个游戏本来要玩四个阶段,但由于各种原因就玩了两个阶段,不过之前幼儿对这个故事早已耳熟能详了,因此在表演中比较得心应手,表演时的规则意识也大大的增强了,在平时自由活动中幼儿们也自发的组成一个表演队在小舞台进行表演,继续发挥他们的表演和想象能力。

活动方案 篇2

一、现场布置

(一)入口布置1、大门口铺设大红地毯 100m,以红色衬托开业时的喜庆气氛;2、入口处设置大型充气拱门1座,或灯笼柱子1对,大气不凡、雄伟壮观,拱门上面粘贴内容为:“热烈祝贺中国xx银行隆重开业”;3、红毯的两侧摆放若干花篮,充满温馨、吉祥、喜庆;4、大门口前安装卡通一对,寓示狗年“旺狗献端,吉祥生财”的祥和气氛。

(二)楼体布置:1、大楼悬挂祝贺语直幅若干条;2、银行前面或楼顶施放祝贺语氢气球若干个。3、大楼往下拉若干三角彩带。

(三)营业厅布置:1、厅内放置若干盆景鲜花,亲和自然、时尚温馨;2、天花板悬挂金融套餐pop。3、厅门两侧可设置有关服务项目和特色的展板。4、门楣上悬挂吉祥、喜庆的大红灯笼。

二、户外布置

以开发区支行附近为形象的聚焦点,着力营造开业庆典的喜庆气氛,以此传播银行开业信息,吸引消费者眼球。 1、 街道灯杆上悬挂支行开业形象挂旗。2、 每根电线杆斜拉三角彩旗。 (视现场而定)3、街道的绿化带上插印字的彩旗。 (视现场而定)

三、礼仪规划:

1、拟请有关部门领导嘉宾参与庆典仪式;

2、印刷精美时尚的请柬提前送达应邀嘉宾手中;

3、邀请媒体主持人做开业庆典司仪,为庆典仪式衔接铺垫;

4、安排若干个礼仪小姐为开业庆典提供系列化礼仪服务;

5、开业庆典所有工作人员统一着装,完美一致、亲和团结,显示单位的凝聚力和向心力;

6、邀请舞狮队、乐队为开业庆典现场助兴;

7、准备礼品袋、贵宾证于庆典前夕备发;

8、设置签到台、桌椅、签到用品、台牌;9、准备好胸花若干方便贵宾到场时佩戴

10、准备庆典礼花10筒;11、备好庆典仪式用的剪彩用具和备发礼品;

12、调试好音响电器设备为庆典现场制造喜庆气氛;

13、邀请媒体记者亲临活动现场,采写新闻,扩大影响力。

四、庆典程序:

1、 8:00 所有工作有人员到位到岗,做好庆典前的一切准备工作;

2、8:30 开放音响,播放优美歌曲,活跃现场;

3、9:00 嘉宾陆续到场,礼仪小姐提供系列服务;

4、9:20 主持人到场,介绍支行概况及有关事项;

5、9:28 主持人宣布庆典仪式开始,嘉宾在礼仪小姐的引领下伴随着优美轻快、热情洋溢的旋律步入剪彩现场,此时鼓乐齐鸣,劲狮狂舞,主持人逐一介绍主礼嘉宾身份。片刻之后,宣布领导嘉宾讲话程序: ① 开发区支行行长致欢迎辞;② 银行领导致辞; ③ 特邀嘉宾代表致辞;

6、9:50 讲话完毕,开始剪彩,礼仪小姐提供道具,嘉宾剪彩,此时是庆典活动中最激动、最精彩、最兴奋、最壮观的时刻,鼓乐大奏、雄狮狂欢、彩纸飞扬、彩球升空,主持人发表热情洋溢的讲话将整个庆典活动推向高潮;

7、 10:00 庆典结束,嘉宾参观开发区支行。

8、 11:30 招待宴会,酬谢各位嘉宾。

活动方案 篇3

一、活动背景:

随着炎热的夏天的来临,大部分消费者一开始足不出户。再者七月是一个假期,很多消费者有空闲的时间来打扮自己。

切合市场情况,大多数商家已经开始了行动!夏季即将过完,影响到夏季服饰的销售。

二、活动目的

推广品牌,提升销量,拉近与客户的关系!

三、主题:

“清凉夏日,时尚感受”

四、时间:

七月(待定)

五、地点:

西陵一路 (夷陵广场右侧、十六中斜对面)

六、活动流程:

前期:

A、的活动宣传(宣传单的发放、报纸广告的刊登)

B、店面进行装饰(主要突出热血沸腾的环境)

C、活动货品的发放及整理

D、人员的安排落实

活动中期:

A、门边站一位礼仪小姐

B、收银台安排两位人员

C、店内剩下的人员和顾客沟通(导购)

D、总监控人员活动现场气氛(纳帕佳,加油!1,2加油) E、店内音乐伴随(纳帕佳网页主页音乐及相关音乐)

符:仓库管理人员与店内人员协助及时补充需求量大的货品

活动后期:

A、软性新闻跟近,报道特卖活动当日的火爆现场。为活动持续加温。

B、结束后有店铺自行清货物数量并做好记载,进行上报。

C、店内收拾整理特卖的相关宣传硬件,注意保存。

七、活动场地的布置:

1、室内:

店内天花板上挂特卖宣传吊牌、店内四周的天花板上挂折扣牌(鞋子和衣物的吊牌

分类)

橱窗外贴写真宣传画

收银台贴背景墙

弧形墙面贴海报3张

2、室外:

门上帖条形图文(3张)共6张

门外方柱用写真包裹

进口地贴一张

八、人员需求:

店面装饰人员

仓库管理人员

收银人员2名

现场导购8名

迎宾礼仪小姐1名

总监控1名

总调度2名

九、费用预算

十一、预期效果:

基本达到本次活动的目的,吸引更多的顾客进入我们Lapargay的品牌店进行消费

和了解。提升品牌知名度和亲和力!

十二、总结(活动结束写)

Lapargay专卖店

20xx年7月特卖活动方案(预案)

活动方案 篇4

(一)第四届中小学生合唱展演专家辅导讲座

1、参加对象:各中小学音乐教师

2、时间:2月下旬

3、内容:当今国内外少儿合唱的发展趋势;少儿合唱排练的技术问题;少儿

合唱的曲目选择;少儿合唱案例分析;专家答疑等。

4、地点:待定

(二)第四届艺术节开幕式暨中小学生合唱展演

1、展演对象:全区各中、小学在校学生

2、展演人数:中学每队控制在40—60人之内,小学每队控制在60—80人之内

3、展演组队:各中小学必须组队参演。

4、展演时间:4月中旬

5、展演地点:待定

6、展演要求及注意事项:

(1)曲目内容要求健康向上,适合当代中小学生演唱的合唱歌曲。一首必须

演唱《浙江省中小学合唱节规定曲目》中的合唱歌曲,另一首可自选中外优秀合唱歌曲。

(2)每队演唱时间控制在8分钟之内。

(3)各队合唱有无伴奏不限,伴奏可以是乐队、钢琴、课堂教学乐器等形式。

(4)指挥和伴奏必须为本校师生,不得外请(规模在18班以下学校可以有一位外请)。如有领唱应为本校学生,不得外请。

(5)各合唱队须有比例在1/3以上人数的男生(中学组女声合唱作品除外)。

(6)各队根据曲目内容和特点统一着装。

(7)在演唱的基础上,力求表演形式的多样和创新;力求正谱伴奏;对指挥和伴奏皆为本校师生的,评奖时酌情给予一定的分值。

(8)鼓励流动人口子女学校参加,对参加学校单独设立奖项。

7、设立奖项:

中小学各组别设优秀演唱奖一、二、三等奖各若干名,评出优秀指挥和优秀伴奏一、二等奖若干名。

8、报名时间:各校请于3月30日前将报名表报至承办学校(待后通知)

中小学生合唱展演活动报名表(样张)

活动方案 篇5

一.教学目的

1.让每一位学生去深入了解家庭,父母的含义,其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。家庭是社会最基础的单元,一个人一生所处时间最长的即在家庭中,所以在人生的前半阶段,家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及未来的人生观、价值观有着决定性的作用。作为二十一世纪的高中生,面对社会的飞速发展和竞争的日趋激烈,必须清醒地认识到自我的发展该朝哪条路走,这时家庭的'正确引导是很重要的,如何和父母相处,如何消除因时代引起的代沟,将通过这次主题班会得以更好的诠释。

2.邀请部分家长出席,学生和家长共同参与各类游戏和活动,让学生了解家长的用心良苦和对子女深沉的爱,同时也让家长了解学生的内心深处所思和所想,大家共同探讨如何在新的时代背景下更好的处好父母和子女的关系,为家庭的和谐和子女的健康成长创立一个良好的氛围。特别是有个别家庭现在因为高三的学生学业要求暂时有冲突的家长和学生能够通过这次主题班会消除误解,齐心协力,为共同的目标而努力。

3.整堂主题班会以“沟通”为基调,所准备节目都和日常生活有关,小品、诗歌、游戏、歌曲等无不体现了“沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员和睦相处的基本原则。

4.整堂主题班会力求人人参与,在班干部的统一带领下,每一位同学都可以出谋划策,出金点子,强调人人都是一个完美家庭的主人,在排练的过程中,锻炼班干部的组织领导能力和协调能力,每一位同学都应在其中担任角色,力求节目精彩,有吸引力并且达到预期的教育效果。

二.教学过程

1.诗歌朗诵:《啊,母亲》

同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱,使整堂主题班会的主旨精神得到升华。从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献,是同学自己用心去描述,情节感人,让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱---母爱。

2. 游戏:你知,我知

请家长和同学一起上台,回答几个问题,如:对方的生日,最喜欢的食物,最喜欢的颜色,最讨厌的行为,最喜欢的休闲方式等,看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度,特别是作为子女,同学是否只知道自己需要什么,而不懂得关心他人,主持人的临场发挥和引导作用极其重要,要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。一句问候,一句关心都是维系家庭温馨和爱的桥梁。

3. 歌曲联唱:妈妈,再爱我一次;爱的奉献;牵手等

利用多媒体播放一些新闻片断,如:有的孩子残疾了,父母如何倾家荡产带他到处治病;一个已是中年的男子的跨国寻母记等;还有我们身边的故事,如:父母亲顶着烈日为孩子买参考书,参加高考咨询等,用强烈的视觉效果,让在场的每一人感受到爱的力量。

4.讨论:我们该怎么做

由主持人事先设计的几种场景,如:有比较好的异性同学经常打电话;同学沉溺于网上聊天;重要的考试成绩不理想等,让学生提出他们会怎么处理以及希望家长如何帮助他们,然后让家长提出他们的处理方法和希望学生的态度。这样开诚布公的交流可以缓解相互间的矛盾,增进彼此间的了解和沟通。

5.表演:我爱我家

请一户班级中的学习型家庭的父母和同学三个人准备了几个小品,都是他们在日常生活中怎么进行相互之间的沟通,怎么处理突如其来的问题和如何大家一起学习知识和现代技术提高每一个人的自身素质。希望每一位同学和家长通过示范的例子,再根据自己家庭的实际情况进行沟通。

6.游戏:知识就是力量

准备了各类知识题目,由家长和同学共同合作,看看谁的知识面更广。还有各类动手的活动,如:做饺子,订纽扣等,还请各组同学当场设计学习型家庭的网页。整个游戏突出个人的知识面,动手能力和创造性,并与时代的新技术相结合,突出时代性。

7.综合文娱表演

由学生和家长表演各自拿手的绝活,体现出家庭的温馨和学习的气氛,你唱我跳,你讲我写,一派家庭融融的气氛,其实班级就是大家的家,老师,学生和家长都是相互尊重,相互学习和相互爱护的,这样才有利于学生的健康成长。

8.回家作业:真情流露

根据附录中的几个家庭故事,结合自己的实际情况,由班长决定一个时间段,大家开通一个bbs,进行网上的一小时的虚拟交流。(内容见附录)

通过这样一个主题班会,对于即将十八岁成人的高三学生而言,是对家庭和社会的更深的了解,明确自己做肩负的责任和确立今后人生的奋斗目标,希望通过这样的活动使学生树立家庭的观念,扬起人生的风帆。

附录:

每逢生日、新年,孩子总要给我和她爸爸送张贺卡。起初,她送给爸爸的贺卡是这样的——将心中浓浓的爱意化做千千的祝福,祝爸爸生日快乐,永远快乐!然后,封面又画个小狗和小老虎,小老虎手上捧个心给小狗,(我和孩子属虎,爸爸属狗。)她爸爸看了内心也很感动,但只是喜悦地说了句:哟,女儿长大啦,记得爸爸的生日了,谢谢你。随手就把它放在了桌子上。当我的生日到来时,女儿同样也给我寄了一张卡片,她在卡片中这样写到:送您一张很小的卡,说上一句很真的话,不必说母爱是丰满,是美好或是博大,只因她洋溢在每一个平凡的日子,就已是最美的神话。妈妈生日快乐!然后,又在卡片醒目处画了一大一小两个老虎,欢爱之情跃然纸上。我看了后非常激动,热烈地向孩子致谢,我说,妈妈太感动了,我将把这张贺卡永远保存。这真情的流露给孩子的鼓励是巨大的。在后来的日子里,她给爸爸的生日卡、贺年卡越来越简单,以至于到今年就成了走过场的“祝爸爸身体健康!工作顺利”,而给我的贺卡却岁岁不同,真挚动人,每每使我激动不已。1999年我的生日,女儿的贺卡是这样写的——妈妈:任岁月如水滑过,任时光从身边流逝,当一切事物都黯然失色,当所有的容颜都失去光泽,母爱的光辉却不褪色,她像首永恒的诗篇,在天地间无悔地闪烁!XX年的圣诞,女儿的贺卡又是这样写的——那天的彩虹很灿烂,那天的晚霞很迷人,那天的秋风很飒爽,那天的世界很完美,那天是哪天?是我同我妈走过的每一天。祝妈妈圣诞快乐!每当我跟孩子的爸爸分享这些快乐时,他都会颇有微词,认为孩子对我比对他用心,我便对他说:同样一个孩子,在给我写贺卡时感情充沛,而给你写的却流于程序,这便是激励和欣赏的作用啊!

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