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彩虹作文600字

时间:2025-02-17 17:57:04
【推荐】彩虹作文600字六篇

【推荐】彩虹作文600字六篇

在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的彩虹作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

彩虹作文600字 篇1

今天,我在做暑假作业时,看到这样一则故事:一天,不倒翁看见一个学步的小孩没走几步就跌倒了,它觉得很可笑。“唉!看来你一定是个低能儿,还没有走上几步就跌倒了。你看我,一生就没跌倒过!”不倒翁晃了晃脑袋得意地说。学步的小孩爬起来,对着不倒翁扮了个鬼脸,答道:“不错,你是没有跌倒过,但是,你永远也学不会自己走路。”

看了这则故事我思绪万千,对小孩那种不畏艰辛,不怕失败,勇于探索的精神由衷的赞赏,而对不倒翁那种不思进取,安于现状,不求有功,但求无过的思想感到悲哀。古人说:“失败乃成功之母。”任何一件事情要想做成功,过程不可能是完全顺利的,其间要经历许多的困难和曲折。古今中外,有多少仁人志士,为了追求远大的目标,付出了常人难以想象的艰辛,有曲折,也有失败,但是最终他们还是取得了成功。波兰著名的化学家居里夫人,为了从矿物质里提取微量的化学元素,整天钻在实验室里,废寝忘食的工作,一次次的失败,一次次的从头再来,经过成千上万次的实验,最后终于取得了成功。还有炸药之父诺贝尔,他看到工人们在荒山野岭里用铁锤砸石头,为了开通一条路,要花费非常艰苦的劳动,他就下决心发明炸药,在实验室进行了长期的实验,这其中有过许许多多的失败,甚至付出了血的代价,但是他毫不气馁,迎着困难继续奋斗,经过几百次的失败,终于试验成功了炸药。他为了发明炸药,投入了他的整个一生,一生没有结过婚,为人类做出了具大的贡献,没有他锲而不舍的精神,哪有今天的光辉成绩。

今后,我们做任何事都要敢于去探索、去创新,去实现自己的理想,向更高的目标去奋斗,不要怕失败,只要你付出了努力,胜利一定属于我们。正象有首歌里唱的:不经风雨如何见彩虹。

彩虹作文600字 篇2

其实,我知道,心中的彩虹就是你最喜欢的东西。

你知道我最喜欢什么吗?我最爱祖国的地图。

我的书桌上有一架地球仪,对面墙上贴着一张胶版印刷的大地图。书架上摆着不同版本的地图册。每次看到它们,我都觉得心跳在加速,真想钻进去把不明白的地方研究个够。

记得儿时,我把一本地图揣在怀里,告诉爸爸:“我把中国抱在怀里了。”现在,我明白了,是祖国把我抱在了怀里。

面对大海,我感到自己知识的浅薄。祖国要发展,发展要能源。我恨不得早点用我的智慧和双手把藏在海底的石油开采出来,让美丽的国土不再为贫瘠而忧愁。

面对平原,我看到自己力量的弱小。国计民生,以食为天,一个袁隆平的发明满足不了众多人口的饱腹,日新月异的变化已让传统文明付出代价。耕地减少,生态恶化,我恨不能快些钻研出具有魔力般的高效肥料,优良种苗,绿色食物,让可爱的国土上不再有人乞讨。

面对高山,我发现自己眼界的空渺。知识经济,科技领先,这是还沉睡着千百年的矿藏珍肴,上亿年存储的生命原料还没有办法挖掘出来,满足需要。我不能眼看着超级富国垄断着世界经济命脉,而任由他们的设计和装备来攫取祖国的黑金赤宝。

大海、平原、高山,蜿蜒起伏的版图仿佛架起了一座任我行走的“彩虹桥”,我要让这七彩霓虹的`富丽堂皇,装扮着我那有着漂亮容貌的祖国。因为,我是她的儿子,她是我的自豪。

今天,地图为我架起心中的彩虹,成为我求知成长的向往。

明天,飞驰上连接南北的彩虹大道,我一定报效祖国,让她永远美丽富饶。

彩虹作文600字 篇3

快乐学习不是肤浅地面对问题,一笑置之,题目便会迎刃而解。而是挡在追求学习目标的过程中,当你面对疑难问题时,能凭着锲而不舍的精神,借着积极的态度去攻克它;当你学习受挫折时,以快乐的心态接受失败,冷静反思,鼓起勇气,重新热情地对待学习简而言之,既然在学习那就要快乐地学,学得有价值,学得让自己舒心。

“快乐学习”的量出,并不是一时的心血来潮。很多同学都把学习视为负担,视为父母强加给出自己的任务。因而在学习过程中并不自在,总是怨天尤人。其实,学习应当是同学自己的任务,是人生中第一份工作。大家如果难以做好这份单纯的工作,那么又何以面对将来烦琐,人际复杂的社会工作。现在我们尚且痛苦地学习那么将来的人生又要用怎样的面对呢?所以,在学生时代的我们,在接受第一份工作时,就应当是微笑地,快乐地。

或许,有同学会说,那不学习就没有烦恼了?那就是在逃避现实与挫折。“不经历风雨,怎能见彩虹。”某种意义上也可以这么说,这十几年的艰苦学习其实是对我们各方面素质的考验,是一次次风雨的洗礼。因此,要达到目标,见到“彩虹”,看到自己的光明前途,就非得经历风雨不可,否则又如何在将来展翅高飞,搏击长宝呢。既然不得不搏,那么就要寻求支持考验的法宝。

“智者不愁,多为少忧。”正如这句话所说,智者是尽量减少忧愁,而将时间花在“做”上面。那么我们要成为聪明人,就应当向他们学习。多思考,多做题,多问问老师同学不要将时间浪费在抱怨忧愁上,仔细想来,肯定明白,那都是徒劳无功的。那样只会带给自己失望,带给别人烦燥,以至将来的崩溃。因而坚持到最后,最需要的就是微笑面对,快乐学习。这就是法宝。

彩虹作文600字 篇4

绵绵细雨充斥着城市的每一个角落,乌云挡住阳光的路,天空渐渐暗下来。

潮湿的空气里混着泥土的清香,路上的小水洼打湿了行人的裤脚。

我坐在窗前静静地望着窗外,风轻轻走过,吹得雨滴稍稍倾斜,落入阳台。桌子上的卷子沾上几滴雨珠,我轻轻趴下,听见母亲转动门把的细小声响。

她把鞋脱在门外,光着脚小心翼翼地走进来,连放水果盘的声音也极小,生怕惊扰到我。过了一会儿又响起了关门声。我转过头。看着果盘里的水果心里既烦躁又不安,皱起眉头一边看卷子一边吃。

雨继续下着,拍打在窗户上,向世界留下它们来过的痕迹。

房间里的我依然郁闷,很是迷茫。母亲从对面望进来,我急忙把卷子藏起来,假装睡觉。母亲看穿我的小心思,抢先一步拿到卷子,我慌张地冲她吼:“你干嘛拿我东西!”从她手里夺回卷子跑到卧室,“哐”门一关开始睡觉。

伴着雨声我进入梦乡,睁开眼阳光从指缝中穿过,洒满房间。我瞧了瞧桌上感觉少了些什么——卷子!打开房门准备和母亲理论。

母亲坐在茶几边,手上拿着一支笔,手边一张白纸和我的卷子,嘴里还念叨着些什么。她起身准备往我的房间走,我飞速跑回床上拉上被子假装睡着,她蹑手蹑脚地走进来,放下纸又出去了。

清爽的风从窗户缝里溜进房间,带着阳光烤过的空气,减少了雨后的湿润。

我拿起纸,一瞬间震撼了。纸上密密麻麻的都是错题解析和题目分析。突然母亲闯进来,像个孩子一样兴奋地喊到:“有彩虹!有彩虹!”拉起我就往阳台冲。她手舞足蹈地给我指,我看见了,我看见了!

那是世界上最美的颜色,它像一座长长的桥,稳固地挂在空中,带着它独有的傲气,让人感到不可思议。母亲笑着拍拍我,说道:“别灰心,慢慢来,回报永远不会来迟。”“嗯。”

彩虹伴着日落逐渐消散,我拿起相机拍下它最后的尾巴。

雨过天晴,彩虹初现,心若柳暗花明又一村。

彩虹作文600字 篇5

好心情是,闲看庭前花开花落的闲情逸致,好心情是采菊东篱下,悠然见南山的,怡然自得好心情是也无风雨也无晴的豁达,开朗,拥有好心情,便拥有晴天,心情即心晴。

自古以来,拥有好心情的人大多都能取得不小的成就。李白便是一个最好的例子,当他吟诵出“天生我材必有用,千金散尽还复来”,我们能够看到李白豪放不羁的好心情;但他吟诵出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”时,我们可以体会到李白的烂漫天真的好心态。若非拥有着这种勇往直前的好心情,李白又何以成为震古烁今的一代诗仙?

再看苏轼。年轻时候的苏轼锋芒毕露,以致屡受打压。“乌台诗案”让这个男人懂得了何为过刚易折。如果他从此开始逐渐收敛一些自己的脾性,这样下去我们可能就看不到那惊世的东坡才子,反而会看到一个精晓世事的苏东坡。多次贬谪,仍不灭心中的豁达。是那“老夫聊发少年狂”的豪气,“清风徐来,水波不兴”的悠闲,也是那“料峭春风吹酒醒”的豁达。那份好心情铸就了青史留的名苏轼,也让我们看到了那份豁达后的好心情。

好心情往往能造就高成就,莫说李白和苏轼这两大才子,就论作为平常人的我们,好心情对于我们也有莫大的帮助。自从上了高中,难题是越来越多,做的多了难免有些烦闷,可是转念一想,坏心情就像雨天,不仅对接下来的做题不利,对自己的精神与身体也不利。还不如以一张笑脸,一份好心情去面对学习的压力。

好心情就像雨后的彩虹,它沟通着雨天和晴天,同样也沟通着昨天与明天。保持一个好心情,生活处处是晴天,让我们在生命的晴空下,寻找心里的明天!

彩虹作文600字 篇6

“哗哗哗……”天公不作美,今天下午家作辅导时竟下起了大雨,雨点“啪啪”落下,扰得一旁感冒的我心烦意乱:要是我冒雨重回去,这么大的雨,一定能把我淋成“落汤鸡”,感冒一定又要加重,要是和顺路的张华一起回去,不,不行!

今天上午才和他为了一件小事而大吵一架,我这会儿去找他帮忙他一定不肯,还会借此机会来报复我的!唉!真不应该啊!

“现在是五年级、六年级放学时间,请同学们按时回家.”,我想着想着就下课了,老师匆匆忙忙地布置完作业后,就组织放学了。同学们都快步出门排队了,只有我慢吞吞地跟在后面,不知怎么办才好。“喂!张华!”一个期待已久的声音叫住了我。我转身一看,果然是张鸿!只见张鸿挠挠后脑勺对我说:“今天教室里很脏,45分钟以后学校要来重点检查,现在下着雨,同学们都不愿意留下来,我一个人去做就行了。我知道你感冒了,不能淋雨,这、这雨,给你!”说完,将一把绿色的伞塞到我手中,转身跑回了教室……我站在原地一动不动手里握着那把伞,楞了很久才回过神来,跟上了队伍。

“哗…..”同学们撑着伞,慢慢地在雨中消失了,我拿着那沉甸甸的大伞一直在门厅徘徊:今天我明明跟他大吵了一架,他居然把伞给我,自己冒雨回去,哎!我怎么会这样啊!要是让那一刻重来一遍,我一定不会和他吵…..我应该帮帮他!我不该就这么走了!一个念头在脑海里一闪而过。我立马拿着伞冲上楼去,对正在劳动的张鸿说:“我没走!我来帮!你我,我们一起走!”说完对他微微一笑。他先是一楞,然后轻轻对我说:“好啊!真够哥们。拿好!我去换水。”“是!”

不知赶了多久,我俩望着对方不知该说什么好。“我,我们快走吧!等会回家晚了家长一定会担心的。”“好吧!”

又不知什么时候雨早就悄悄地停了,雨后的彩虹多美啊!我似乎又懂得了什么。

同学之间的友情就像那美丽的彩虹吧!

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