描写春天的四年级作文300字

描写春天的四年级作文300字三篇

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的描写春天的四年级作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写春天的四年级作文300字 篇1

早春二月。热闹喧嚣的正月迎新已经远去，而春暖花开的阳春三月还停留在人们的记忆中迟迟不肯到来。阴冷而又绵绵不绝的细雨让人心烦，接连多日的阴霾笼罩那更是常事，不期而至的冰雪又仿佛把人拉回到数九隆冬之中。料峭春寒之中，一种黄色小花悄然开放，格外引人注意。她们一丛丛，一列列，从枝头到枝尾，里里外外，星星点点，开得是那么热烈，那么俏丽，那么惊艳，在万物萧瑟之中一花独放。哦，那就是迎春花。

唯有迎春花在乍暖还寒的早春给人惊喜，在漫长的严冬过后，是她率先萌发出勃勃的生机，是她把春回大地的消息带给了人们。“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也……”我们深知，春暖花开是自然界固有的规律，万事万物皆局限于他所处的时空位置。我不禁感叹，究竟是什么力量能使迎春花敢为天下先，而不畏严寒的摧残，甘于寂寞，而不畏一花独放的孤独。她敏锐的感受到了春天，她给人带来春意萌生的喜悦。我不禁叹服，前人之所以把这种花命名为“迎春花”而不是“报春花”或者其他什么花名，真是太精妙了啊。

江南三月，草长莺飞。繁花似锦，春意盎然。然而在鸟语花香的满城春色中，你很难再找到这种叫迎春花的植株了，她是那么的矮小，那么的不起眼，只有零星几朵晚谢的黄花提示着她曾经那么灿烂奔放地开过。

描写春天的四年级作文300字 篇2

一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是希望的开始，而早晨是一天中最美的时刻

早晨，鸟儿动听的歌声，唤起了正在沉睡中的我们。推开窗户，清新的空气迎面扑来，还带着一丝花的香味，使人神清气爽。

来到花园里，感受着彩色的芬芳：花朵上还残留着晶莹的露珠，显得花朵更娇嫩了。报春使者迎春花绽开笑脸；三角梅也不甘落后丛丛的绿叶中，镶嵌着粉红的'花朵

草地上，五颜六色的花朵犹如天上的繁星，在眨着眼睛，享受着太阳和雨露的滋润。

这一排排、像士兵似的松树，在春天，显得更加雄赳赳、气昂昂了！

可爱的孩子们早早起床，脱下厚厚的棉袄，穿上美丽的春装，来到草地上，尽情的玩耍，把所有的烦恼全都抛在脑后，这，难道不是一幅美丽的织锦吗？

春姑娘飞过漫山遍野，给树林增添了生机勃勃。万物复苏，所有的小动物都醒来了，迎接春天的美好。小兔子成群结队得到树林里采蘑菇；黑熊带着它的孩子去河里捕鱼。连小溪也唱起了欢快的歌！

田野里，隐隐约约出现了几个身影，哦！原来是勤劳的农民伯伯啊！他们辛苦的耕耘，只为了让我们过上跟好、跟幸福的生活！

一阵和煦的春风拂过，树叶儿沙沙作响，小溪哗哗流淌，谱成了一首对春天的赞歌！

春天的早晨，是希望的开始，是人们播种幸福的时刻！

描写春天的四年级作文300字 篇3

春天，你真美！

时间像飞箭，转眼间又是一年。春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。盼星星，盼月亮，春天终于来了。来吧，来吧，我们一起去看一看春天的景色吧！

瞧，原本空旷的草地上长出了碧绿的小草，嫩嫩的，像一个个刚出生的孩子，想睁大眼睛看着这美丽的世界呢！在这一片绿海中，零星地点缀着一些不知名的小花。红的、黄的、白的、粉的… …竞相开放，似乎在比谁开得最美呢！桃花、杏花、梨花等，红的似火、粉的像霞，白的似云，黄的赛金，五彩缤纷。

小蜜蜂可乐坏了，忙着在花丛中飞来飞去采花蜜。蝴蝶呢，也没闲着，在花丛中展示着自己美丽的身姿。小青蛙看见外面这么热闹，也打着哈欠出来了，“呱呱“地叫着，似乎在唱歌。咦？远处那一只只黑鸟是什么呢？哦，原来是小燕子呀。在微风中，在阳光下，燕子斜着身子从天空中掠过，“叽”的一声，由稻田这头飞到了那头。几对燕子飞倦了，落在电线上休息，就像五线谱一样，似乎想弹奏一曲春天的赞歌。

“滴、滴、滴……”春雨降临了，她像一个温柔的少女轻抚大地，又像细丝滋润大地。真是“随风潜入夜，润物细无声”呀！人们三三两两悠闲地在雨中散步，似乎想感受春雨给大家带来的清爽呢！

啊！春天，你真美，我爱你！