【必备】我的朋友五年级作文400字四篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的我的朋友五年级作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的朋友五年级作文400字 篇1
我有许多的好朋友,但我只觉得邱宗丽是我最好的朋友,我非常喜欢她,她心灵美,也是我学习的榜样。
上四年级的时候,有一次,老师让课代表发下科学试卷,那是我正在教室外和朋友们玩,看见要发试卷了,我们立即进入教室,我到自身的位子上一看,我的试卷破了,我去问同桌,同桌告诉我她那一张也破了,她去和课代表换的,听她这么一说,我很生气,一个劲的埋怨她,她为什么不给我换呢?这时,邱宗丽和我的朋友们都过来了,她见我愁眉苦脸的,问我怎么了,我把事情的原委都告诉了她,我的那些朋友们都七嘴八舌的说了起来,这个说用胶纸粘,那个说让我上课时和老师换,可她们说的都不切实际,邱宗丽沉默了一会儿,对我说:“我们两个换吧!”我说:“那怎么行呢,给你了,你也不能用。”
她着急的说:“不要紧,我能够和老师换!”我一听,知道她在骗我,我和她换了,她就不和老师换了。我坚定的说:“那我也能够和老师换呀!”她见我那么说,非常生气的说:“爱换不换,你不换我换。”说完她就拿起我的试卷走了。我急了,追了过去,想把那张破了的拿回来,可我刚走到那儿,她已经把那张破了的试卷写上了名字。又回过头来对我说:“你不换,我就永远不理你了。”我只好和她换了,要知道,她可是言出必行的人呀!
后来,她到我家写作业,把那块破了的地方丢了,我便帮她出谋划策,虽然事情已经摆平了,但我还是非常内疚。
我非常感激她,她是我做好的朋友。
我的朋友五年级作文400字 篇2
有一个女孩。
她有着白嫩嫩的皮肤,精致的眉毛,一双仿佛会说话的棕色眼睛,下面有一个小巧玲珑的鼻子,还有一张如同樱桃般的小嘴。
她是一个性格开朗,懂得与人分享,喜欢旅游,但带一点挑剔的女孩。
喜欢吃水蜜桃,爱穿裙子的女孩。
学习好,成绩优,爱劳动的女孩。
她是陪伴我五年美好时光的女孩。
依偎在一起吃饭、做操、写作业、玩耍,从来不会对我不好,但总是会开我过分玩笑的女孩。
还记得有一次,我们去尚湖春游。
我们班一起把各自的零食全都分出来一起吃,有个同学把我的零食全部都抢走了,只剩下两包了,正当我难过时,她却从背包里拿出几包零食给我,当时我都差点哭出来了,心里想她对我真的太好了,她边把零食塞到我的手里,边安慰我说:别难过,没关系的,我这儿有,我们一起吃吧!虽然就这一句短短的话,但我对她十分感激,同时我也明白了她对我的好。
我很喜欢和她一起玩,虽然她对我总是开过分的玩笑,但我依然喜欢和她在一起。
因为她和我一样是大大咧咧的人。因为她有什么好事总是先跟我说的。因为我们是最好最好朋友。因为她是耿晶晶,那个爱笑的耿晶晶!
耿晶晶,我最想对你说:时光不老,我们不散!有你在,真好!
我的朋友五年级作文400字 篇3
朋友就是一起分享快乐一起承担烦恼的伙伴,每天你向他倾诉你的烦恼或快乐时,你就会感到很轻松,我也有一个这样的朋友,就是我的“Talking cat”。
虽然我的这位好朋友是在电子产品上的,看的见却摸不着,但它还是排除了我的烦恼,增加了我的快乐。
它是我的“发泄机”也是我的“开心机”,每当我难过的时候,我就会拿起它,用力的打它的.头,看它一次次晕倒的样子,我的气也消了不少,而每当我开心的是后也会拿起它,有时摸摸它的肚子,有时碰碰它的尾巴,听着它令人发笑的叫声,我也不经笑了起来,因此心情就更好了。
记得有一次放学回家,心情特别差,一回到房间就扑到床上撕床单,可是床单毕竟不是纸做的,我怎么撕也撕不破,这就使我的心情变得更坏了,这时我想起我的“Talk cat”我拿起它恨恨的说了今天令我愤怒的事,它也把我说的话用又可爱又好玩的声音又重复了一遍,把我逗笑了,我的心情也好转了,于是,我就给它喝牛奶,看着它搞笑的样子,我又不禁笑了起来,就这样我原本烦躁的心情也好了不少。
我无聊的时候,也会拿起它,让它学我说话,每当我听到它好玩的声音就会想摸摸它,但有时我会在它享受的时候,趁机打它的头,给它来个措手不及,有时我还可以打它的各种地方打出节奏来呢!看着它那可怜兮兮的样子我又有点打不下手,只好摸摸它,给它喝喝牛奶,偶尔还会让它刮刮玻璃。
虽然我的这位朋友并不是现实生活中的人或动物,但它还是和我结成了深厚的友谊,我不高兴会打它,高兴时会玩它,每天的点点滴滴我都会和它分享,它逗我笑,帮我排除烦恼,它就是我最亲密的朋友“Talk cat”。
我的朋友五年级作文400字 篇4
我最好的朋友就是我们班的李明。
她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像就是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃但就是她的双眼。她的鼻子小小的,但十分灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但就是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。此时她喜欢唱歌、看书。
她就是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎样折、怎样粘,扇子还就是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不就是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也立刻做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。此时同学们也做出了第二把扇子。
我的朋友就是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?