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有关初二作文合集5篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初二作文5篇，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
我应当怎样来形容《千手观音》这一令人震撼的舞蹈呢？
假如我是一个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他们绚丽的舞姿。假如我是一个画家，我就要用各种色彩，点染出他们的变幻多姿旋舞。假如我是一个歌唱家，我就要高歌出他们完美的演绎。假如我是一个文学家，我就要用语言来传达出对他门的敬畏。
然而，我什么都不是！我只能用我粗糙的语言，来描写这一让人惊叹的舞蹈作品。
当音乐响起，只见二十几名“观音”站成一列。光看他们的服装，就让人眼前一亮，全身都是金色，让人不得不相信他们是美的化身，是善的化身。看他们的舞姿，就有一种令人享受的感觉。他们的舞步整齐。给我最深的印象是那个犹如百花齐放的动作，仿佛还有一阵风，让那些花儿微微摇动，中间还夹杂着风铃的声音，好似一幅春风百花图。看他们的眼神，是坚定的，是全心贯注的。从他们的眼神中，你就能感受到，为了今天的昙花一现，他们付出了多少艰辛与汗水；为了今天台上的一分钟，在台下他们付出了多少个十年；为了今天的完美演绎，他们克服了多少困难与障碍。也许这些是我们这些正常人感受不到更做不到的，可就在残疾人艺术团中这些为了自己的舞蹈梦想而努力拼搏的聋哑人们，他们做到了。在这个舞蹈他们不但诠释了对舞蹈事业的追求，更像世人“说”出了他们对生活的追求，对生命的热爱。虽然他们生理上有缺陷，但是他们却演出了无憾的完美。
真可谓“千手观音，千年知音，此舞只应天上有，人间能见曾几回？”
初二作文 篇2
每一天都过着重复的生活，不知道前方的路是什么，我好像没有力气拨开前方的阴霾，我该怎么办？
周六晚上，还是机械般地从补习班回来，疲倦地躺在床上，便很快进入了梦乡。
“有人在吗？”我大叫着。恐怖感慢慢蔓延至我的全身，这地方我一无所知，只能不知所措地走着。“同学们，今天的课就上到这里，回家记得复习哦！”熟悉而陌生的声音充斥在我耳边，我寻着声音的`来源找过去。“你好，我是未来的你。”站在我面前的是一位活泼却不失严肃的人，我黑色的瞳孔好奇地望着她，接着，她便试探性地来拉我的手。“抱歉，我讨厌老师，她们辛苦却精力充沛地教训我。”我猛地甩开她的手。“老师所做的一切都是为了你们好，能与一群天真烂漫的孩子玩闹，教会他们知识，培养他们就是培养祖国的花朵，还能在他们身上看到自己当年的影子，这不是很幸福的事情吗？”她一边沉浸在快乐中，一边极力地辩解着。但我不认同，只有置之不理，继续朝着太阳的方向走去，心里默念着：“老师？”也许真的很好。
“请把垃圾扔进垃圾桶”一块显眼的木牌出现在我眼前，十几年后的我难道是名清洁工？“你好！”我感到一双粗糙的手拍打在我的肩膀上。“你不觉得很脏吗？”我赶紧躲避她。“我知道，但这是一种荣幸！”她波澜不惊。”“荣幸？”我嘲讽地反问她。“为了城市的绿化，为了给大家营造一个干净卫生的生活环境，我并不认为耻辱。”她说这句话的时候，眼里放着光。我恍然大悟，此刻的阳光仿佛格外刺眼，整个世界都光明了。
十几年后的我或许不是伟大的人，或许只是芸芸众生的一位普通人，为了社会和国家贡献着自己微薄的力量，但却充实而快乐地生活着。
“你现在还迷茫吗？”回声向我发出了问候。“不了，谢谢你们，我能站起来拨开阴霾了。”激动地张开双臂拥抱未来的我，温暖包围住我的心。
“叮铃铃”闹钟响起。我立马翻身起床，拉开窗帘，望向初阳，仿佛得到了一股强大的力量。上学的路上，我不觉加快了脚步——从现在开始，我要脚踏实地做好每一件事。
初二作文 篇3
蔚蓝色的天空中飘过一朵白云，湘江水在蓝天下缓缓北去；幽静深邃的小巷里，氤氲着才子的灵魂；苍翠葱茏的大山中，掩映着屹立千年的学府……
湘江依旧是湘江，岳麓依旧是岳麓，贾谊的故居坐落在安静的小巷里。
人们从故居的大门经过，时而驻足瞻仰，在宁静中寻找千年前的沧桑。
翠绿挺拔的竹丛掩映着小院角落的凉亭，一两棵兰草伸到柱子的底端。
凉亭在院子的左边，亭子里有一口井。“不见定王城旧处，长怀贾傅井依然”，长怀井，穿越千年的时空，从古老的文明中款款走来。它默默地看着世界的变迁。
继续向里走，眼前出现一座碑刻。碑刻清晰地记录着贾谊生活的一点一滴，他的愁苦、悲愤、遗憾，给我们留下无尽的遐想。再看房中那座高大的贾谊塑像，俨然古代学者的模样。房间的两侧分别用篆文在巨大的竹简上书写着《吊屈原赋》与《鵩鸟赋》。
汉元帝元年，贾谊在老师吴廷尉的推荐下，被征召入朝，立为博士。从此，22岁的贾谊踏上仕途，成为西汉政治集团中的一员。汉文帝对贾谊很器重，在把他提升为太中大夫后，又与诸大臣商议，想把他升擢为公卿，但遭到群臣的反对。此后，汉文帝开始疏远贾谊，并将他派去当长沙王的太傅。在政治上受挫的贾谊辞别了京城，来到了长沙。正因为如此，长沙这片灵秀的土地才迎来了这么一位才子。
院子的一端还有一条走廊，墙壁上挂着历代诗人对贾谊凭吊的词句。徜徉在走廊里，我不禁在想，历史的变迁真是一个奇妙的过程。
曾经的长沙是个蛮荒之地，车马不通，教化未开。虽有“湘江北去，岳麓南来”的美丽风景，但地处偏远，荒凉落后。
如今的长沙已成为湖湘政治、文化、经济中心，成为一个特大城市，正在往一个现代都市的角色转变。
贾谊曾经期盼能回到长安，继续担负起天下苍生赋予的重任。但如果他能穿越时空看到现在长沙城的模样，他还会向往长安吗？
贾谊虽有雄心壮志，但生不逢时，最后抑郁而终。
在古迹间悄悄走过，我深有所感……
初二作文 篇4
陪伴，是一种温暖，会使我感觉不到严冬的寒冷，酷暑的炎热；陪伴是一句温馨的话语，会使我感觉到世界充满无限憧憬，不会弃我而去。
有许多人陪朋友伴过我，他们是我的家人、朋友、老师。
家人是我最亲的人,只有家人才可以给予我们无私的爱与关怀。我爱我的家人，因为是他的陪伴，才可以使我一步一步踏入人生最辉煌的时刻——青少年时代。在这一期间我愁苦过，也开心过。愁苦时，我不知所措，但是有家人的陪伴我就不会再次被世俗打倒，也不会因争强好胜失去自己所谓的人格 ，更不会去做一些不可理喻的事。
朋友是我可以依靠的人。在遇到困难无法应对的时候我却因为有许多要好的朋友而化险为夷，迎来绿意生辉的春天。我是一个比较保守的人，但是在我的朋友圈中人人都有一颗炽热的心和一双援助他人的手。这个圈内的朋友就如一根绳上的蚂蚁在风雨之进退。
老师是我们灵魂的工程师。他们授予我们无穷的知识，还教育我们如何做一个合格的人。带给我们无限欢乐……
我陪伴着许多人，也有许多人陪伴着我。因此我感到很幸福，也很快乐。人生的欢乐就是拥有陪伴，拥有陪伴的爱。
一直陪伴着我的那株栀子花，死了。
初二作文 篇5
由小提琴奏出一弧优美的抛物线，千百个喜悦的音符，轻轻地、蜻蜓点水似地在心上跳动，多么喜乐的喜乐。而钢琴也不甘示弱地用骄傲的步伐，向小提琴下战帖。清脆的钢琴声，优美的提琴乐，两人互相交错使人陶醉。
弹奏到了第四乐章，两者起冲突，小提琴不愿让步，钢琴不甘退步，越来越大声越来越强势，就如贝多芬的"命运交响曲"，听到了不禁憟起寒毛。
台下的观众看得目瞪口呆，他们的内心，不断地被两琴所卷起了炫风，拍打着 、冲击着。怎样的悲怆、怎样的气魄、怎样的对立。音再准一点，力气再豪迈一点，声音再柔和一点，情感再浓厚一点，终于两琴再也无法承受这样子的期许。
"当"琴弦断了，以一声要了命的嘶吼，结束了这场惊心动魄的演奏。
